I Norddjurs har man i øjeblikket en debat om den fremtidige struktur på både skolerne og de øvrige dagpasningsinstitutioner. Herom skriver udvalgets næstformand i dag:
Svar til Jørn Juul Sørensen ”Er kvaliteten i skolernes undervisning i Norddjurs god nok?”
Indledningsvis vil jeg bemærke, at jeg ikke er den mest varme tilhænger af undersøgelser fra CEPOS! Alt i alt har jeg det med undersøgelser som med statistik – de skal tages med rette forbehold.
Med hensyn til CEPOS` undersøgelser kan de have det med at halte på seriøsiteten. Den konkrete undersøgelse er, som du selv nævner, fra 2007. Resultatet kan jo have ændret sig siden.
Men når dét så er sagt, er jeg helt enig med dig i, at det er særdeles vigtigt at fokusere på det faglige niveau i skolerne og på at nedbryde den negative sociale arv.
Dét gælder i alle kommuner og ikke mindst i en kommune som Norddjurs.
Vi skal vægte kvalitet og rummelighed i undervisningen. Vi skal styrke den pædagogiske udvikling og vi skal løbende følge op på effekten.
Det gælder både med hensyn til elevernes faglige udbytte, trivslen på skolerne og i forhold til samarbejdet med forældrene.
Vi skal forbedre indsatsen for de svageste elever, så flere kan inkluderes i den almindelige undervisning og behovet for specialundervisning reduceres. Og vi skal vægte den forebyggende indsats for børn og unge så den forstærkes, så behovet for dyre foranstaltninger reduceres.
Det aktuelle strukturforslag på skole- og dagpasningsområdet sætter netop fokus på de ting, du nævner.
Fokus er på at øge kvalitet i undervisningen, herunder den pædagogiske udvikling, og på samarbejde og ledelsesudvikling.
Med hensyn til at bryde den negative sociale arv lægger samorganiseringen i børnebyerne eksempelvis op til øget sammenhæng og helhed pÃ¥ tværs af skole- og dagpasningsomrÃ¥det. Vi fÃ¥r bedre mulighed for tidligt at ”opdage” de børn, der har behov, og ikke mindst for at sætte ind, før behovene bliver til ”særlige behov”. Og hermed ogsÃ¥ for at øge kvaliteten og effekten af undrevisningen.
Som næstformand i Børne- og Ungdomsudvalget ser jeg frem til, at de kommende ændringer på skole- og dagpasningsområdet kan bidrage til at styrke den positive udvikling både med hensyn til undervisningens kvalitet og rummelighed. Vi har mange engagerede og dygtige ledere og medarbejdere, der vil være drivkræfter i processen.
SÃ¥, kort sagt er mit svar, at vi i B&U arbejder pÃ¥ sagen. Og vi gør det i samarbejde med de mange gode kræfter pÃ¥ skole- og dagpasningsomrÃ¥det!”
Skrevet af S-børne- og ungdomsudvalgsnæstformand Else Søjmark i Lokalavisen d. 13. april
Kilde: Lokalavisen
sof
05/05 2023
